Лицензия МБДОУ 18

Приложение к Лицензии

МБДОУ № 18 реализует дошкольный уровень образования.

В учреждении обучаются 172 воспитанника с учетом детей группы кратковременного пребывания. Функционирует 6 групп общеразвивающей направленности: 1группа раннего возраста; 5 групп для детей дошкольного возраста.

Форма обучения - очная. Обучение осуществляется на русском языке. Нормативный срок обучения воспитанников 5-6 лет/до прекращения образовательных отношений.

Образовательные услуги предоставляются на бесплатной основе.

Содержание образовательного процесса определяется Основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ № 18 (далее по тексту Образовательная программа), разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Адаптированные образовательные программы в МБДОУ не реализуются в связи с отсутствием детей с ОВЗ.

Образовательная программа дошкольного образования обеспечивает развитие личности детей от 1,6 до 7 лет в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, которые являются взаимодополняющими.

Содержание Образовательной программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области):

• социально-коммуникативное развитие,
• познавательное развитие,
• речевое развитие,
• художественно-эстетическое развитие,
• физическое развитие.

В части Образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений, представлена парциальная образовательная программа  Осокиной Т.И. «Обучение плаванию в детском саду».

Выбор данного направления в части, формируемой участниками образовательных отношений, соответствует потребностям и интересам детей и родителей, а также возможностям педагогического коллектива.

Реализация Основной образовательной программы осуществляется ежедневно:

• в процессе организованной образовательной деятельности с детьми (занятия);
• в ходе режимных моментов;
• в процессе самостоятельной деятельности детей в различных видах детской деятельности;
• в процессе взаимодействия с семьями детей по реализации Программы.

Организационный раздел Программы содержит описание материально-технического обеспечения, включает распорядок и режим дня, а также особенности традиционных событий, праздников, мероприятий; особенности организации предметно-пространственной среды, особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников.

В основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены следующие принципы:

• принцип сотрудничества с семьей;
• единый подход к процессу воспитания ребёнка;
• принцип доступности;
• открытость дошкольного учреждения для родителей;
• уважение и доброжелательность друг к другу;
• дифференцированный (индивидуальный) подход к каждой семье.